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001-教师资格与教师招聘考试
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《初中语文学科知识与教学能力课程》
所属分类:001-教师资格与教师招聘考试
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初中语文学科知识与教学能力课程
共计 30 章节
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01
课程导入
初中语文学科知识与教学能力的课程目标 · 考试大纲解读 · 整体学习路径与学习方法建议
课程导入
语文学科知识
02
语文课程基础
语文课程性质 · 基本理念 · 课程目标与内容标准(2011版与20…
语文课程基础
语文课程性质
03
初中语文知识体系
现代汉语语音 · 汉字 · 词汇
语文知识体系
现代汉语语音
04
古代汉语基础
常见文言实词 · 虚词 · 特殊句式及古代文化常识的教学策略
古代汉语基础
常见文言实词
05
文学常识与名著阅读
初中必读名著 · 文学体裁常识 · 文学史脉络及教学整合方法
文学常识
名著阅读
06
阅读教学理论
阅读心理 · 阅读类型(精读 · 略读
阅读教学理论
阅读心理
07
现代文阅读教学
记叙文 · 说明文 · 议
现代文阅读教学
记叙文
08
文言文阅读教学
文言文教学的目标设定 · 内容选择 · 诵读指导与翻译训练方法
文言文阅读教学
文言文教学的目标…
09
诗歌阅读教学
古诗词与现代诗歌的鉴赏方法 · 意象分析 · 情感把握及教学策略
诗歌阅读教学
古诗词
10
写作教学理论
写作能力构成 · 写作过程指导 · 写作教学常见问题与对策
写作教学理论
写作能力构成
11
写作教学实践
命题作文 · 材料作文 · 话题作文的指导技巧与评改方法
写作教学实践
命题作文
12
口语交际教学
口语交际的目标 · 内容 · 活动设计与评价方式
口语交际教学
口语交际的目标
13
综合性学习教学
综合性学习的主题设计 · 活动组织 · 资源整合与评价策略
综合性学习教学
综合性学习的主题…
14
语文知识教学
语法 · 修辞 · 逻辑等语文知识在阅读和写作中的运用教…
语文知识教学
语法
15
教学设计基础
教学目标设计 · 教学内容确定 · 教学方法选择与教案撰写规范
教学设计基础
教学目标设计
16
教学实施与调控
课堂导入 · 提问 · 讲解
教学实施
调控
17
教学评价与测试
形成性评价 · 终结性评价 · 语文试题编制与试卷分析
教学评价
测试
18
教学反思与教研
教学反思的方法 · 听课评课 · 教学案例研究与教师专业发展
教学反思
教研
19
课程资源开发与利用
教材分析 · 课外资源整合 · 信息技术与语文教学融合
课程资源开发
利用
20
案例实战(一)
现代文阅读教学完整教学设计案例(含目… · 过程 · 板书
案例实战
现代文阅读教学完…
21
案例实战(二)
文言文阅读教学完整教学设计案例(含诵… · 翻译 · 探究)
案例实战
文言文阅读教学完…
22
案例实战(三)
写作教学完整教学流程案例(含指导 · 写作 · 评改
案例实战
写作教学完整教学…
23
案例实战(四)
口语交际与综合性学习教学案例设计与实…
案例实战
口语交际
24
常见问题(一)
学生阅读兴趣不足 · 阅读效率低下的成因与教学对策
常见问题
学生阅读兴趣不足
25
常见问题(二)
学生写作内容空洞 · 语言贫乏的成因与训练方法
常见问题
学生写作内容空洞
26
常见问题(三)
文言文教学枯燥 · 学生畏难情绪的化解策略
常见问题
文言文教学枯燥
27
常见问题(四)
课堂互动低效 · 教学目标偏离的应对与调整
常见问题
课堂互动低效
28
综合提升(一)
基于核心素养的语文单元整体教学设计思…
综合提升
基于核心素养的语…
29
综合提升(二)
中考语文复习策略与备考指导(知识梳理 · 题型训练 · 心理调适)
综合提升
考语文复习策略
30
综合提升(三)
模拟试卷编制与讲评 · 教学能力面试技巧与综合实战演练
综合提升
模拟试卷编制
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