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初中地理学科知识与教学能力课程

共计 30 章节
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01
课程导入
初中地理课程的性质 · 目标 · 内容框架与教学能力要求
课程导入地理课程的性质
02
地球与地图基础
地球的形状与大小 · 经纬网 · 时区与区时
地球地图基础
03
世界地理总论
七大洲四大洋的分布 · 海陆变迁与板块运动 · 世界气候类型与分布规律
世界地理总论七大洲四大洋的分…
04
世界区域地理
认识大洲（亚洲 · 非洲等）的自然与人文特征 · 学习区域地理的分析方法（位置
世界区域地理认识大洲
05
世界主要国家
日本 · 俄罗斯 · 美国
世界主要国家日本
06
中国地理总论
中国的疆域与行政区划 · 人口与民族 · 地形
国地理总论国的疆域
07
中国区域差异
北方地区 · 南方地区 · 西北地区
国区域差异北方地区
08
中国经济发展与地理
中国的农业 · 工业 · 交通运输业的空间分布与区位因素
国经济发展地理
09
乡土地理与地理实践
乡土地理调查方法 · 地理观测与野外考察 · 地理实验与教具制作
乡土地理地理实践
10
地理教学论基础
地理教学的基本理念 · 教学目标设计 · 教学内容组织与教学方法选择（讲授法
地理教学论基础地理教学的基本理…
11
地理教学设计
基于课程标准的教学设计流程 · 包括学情分析 · 教学目标撰写
地理教学设计基于课程标准的教…
12
地理课堂教学技能
课堂导入 · 提问 · 讲解
地理课堂教学技能课堂导入
13
地理教学媒体与资源
地图 · 地球仪 · 遥感影像
地理教学媒体资源
14
地理学习评价
地理学习评价的类型（诊断性 · 形成性 · 终结性）
地理学习评价地理学习评价的类…
15
地理教学评价
课堂教学评价的维度与标准 · 听课评课的方法 · 教学反思与教师专业成长路径
地理教学评价课堂教学评价的维…
16
地理课程标准解读
义务教育地理课程标准（2022年版）… · 课程理念 · 核心素养（人地协调观
地理课程标准解读义务教育地理课程…
17
地理核心素养培养
如何在教学中落实人地协调观 · 综合思维 · 区域认知和地理实践力的培养
地理核心素养培养如何
18
地理教材分析
人教版 · 湘教版等初中地理教材的结构 · 栏目设置与编写特点
地理教材分析人教版
19
地理教学案例设计
以“长江的开发与治理”为例 · 设计完整的教学案例 · 包括情境创设
地理教学案例设计以“长江的开发
20
地理实验与实践活动
模拟水土流失 · 等高线模型制作 · 校园气象观测
地理实验实践活动
21
地理信息技术教学应用
Google Earth · GIS · 遥感影像
地理信息技术教学…Google
22
地理教学中的常见问题
学生空间思维薄弱 · 区域认知混淆 · 地图技能欠缺等问题的成因与对策
地理教学常见问题
23
地理教学中的情境创设
如何利用生活情境 · 时事热点 · 真实案例创设地理教学情境
地理教学情境创设
24
地理问题式教学
基于问题的学习（PBL）在地理教学中… · 实施策略与评价方法
地理问题式教学PBL
25
地理大单元教学
大概念统摄下的地理单元教学设计 · 包括单元主题确定 · 目标分解
地理大单元教学大概念统摄下的地…
26
地理跨学科教学
地理与语文 · 历史 · 生物
地理跨学科教学地理
27
地理教学研究
地理教学反思 · 教育叙事 · 行动研究
地理教学研究地理教学反思
28
地理教师资格考试备考
笔试科目三《地理学科知识与教学能力》… · 高频考点 · 答题技巧与面试（试讲
地理教师资格考试…笔试科目三《地理…
29
地理教学实战演练
模拟试讲与评课 · 针对初中地理典型课题（如“气温的变化…
地理教学实战演练模拟试讲
30
综合提升与课程总结
整合地理学科知识与教学能力 · 构建个人教学风格 · 制定持续学习计划
综合提升课程总结