1. 课程导入与工程视角建立
开关电源的传导骚扰（Conducted Emission，CE）问题，几乎每一位电源工程师都会遇到。它的典型表现是：样机在实验室功能正常、效率达标、温升可控，但一送EMC实验室，LISN（线性阻抗稳定网络）上测得的150 kHz～30 MHz频段噪声就超标，轻则余量不足3 dB，重则低频段整体抬高十几dB。更棘手的是，这类问题往往在改板、换料、换变压器供应商之后"复发"，让人感觉难以复现、难以定位。
要建立正确的工程视角，首先要理解传导骚扰的物理本质：它不是"某个元件坏了"，而是开关管在开通与关断瞬间产生的高dv/dt与高di/dt，通过寄生电容、寄生电感、PCB走线、变压器绕组电容等路径，形成共模（CM）与差模（DM）电流，最终流回LISN的50 Ω测量电阻，被EMI接收机读成电压值。也就是说，传导骚扰是"噪声源—耦合路径—受扰端口"三者共同作用的结果，整改的本质就是在这三者中至少削弱一个环节。
① 在150 kHz～30 MHz全频段把准峰值（QP）与平均值（AV）压到限值线以下，并留出≥6 dB工程余量；
② 整改措施不能破坏电源的稳态性能（效率、纹波、动态响应、温升）；
③ 方案要可量产、可复现、成本可控，而不是"实验室特调"。
很多初学者一上来就加Y电容、加大X电容，结果漏电流超标、效率下降，问题却只压下去2～3 dB。原因在于没有先分清共模与差模。工程上常用的判别方法是：用电流探头分别套在L、N单根线与L+N双根线上测量，或者用LISN两路输出的和/差信号分离CM与DM。经验规律是：150 kHz～1 MHz以差模为主，1 MHz～5 MHz是混合区，5 MHz以上以共模为主。这个频段划分直接决定了整改的先后顺序——低频先动X电容与差模电感，高频先动Y电容、共模电感与变压器屏蔽。
下面这张图给出了传导骚扰问题的完整工程视角：从噪声源出发，经过CM/DM两条耦合路径，最终在LISN端口形成可测电压，并对应到不同频段的主导机制与首选整改手段。理解这张图，就理解了整门课的分析框架。
从图中可以看到，整改不是"加一个滤波器"这么简单，而是要在源、路径、端口三个层面同时建立判断能力。因此本课程的学习路径也按这个逻辑展开：先建立测量与判别能力（会用LISN、会分离CM/DM），再理解噪声源与耦合机理，然后进入滤波器设计与元件选型，最后通过典型案例完成从"超标波形"到"整改方案"的闭环训练。
在工具准备上，建议按"必备—进阶—辅助"三档配置。必备工具包括：LISN（如50 Ω/50 μH V型网络）、EMI接收机或带QP检波的频谱仪、电流探头、近场探头、示波器（≥200 MHz，配高压差分探头）。进阶工具包括：CM/DM分离器、阻抗分析仪或网络分析仪（测滤波器插入损耗与元件阻抗）、LCR表。辅助工具包括：热像仪、电子负载、可编程AC源。没有LISN时，可用电流探头加频谱仪做相对比较测量，但无法直接对照CISPR 22/EN 55022或GB 9254的限值线，只能用于整改前后的趋势判断。
① 不看频段就盲目加Y电容，结果漏电流超标；
② 只改滤波器不查噪声源，导致同一问题反复出现；
③ 测量时未控制变量（输入电压、负载、温度、线缆布置），数据不可比。
最后需要明确本课程的整改目标与判定标准。以常见的Class B、AC 220 V输入、输出65 W适配器为例，准峰值限值在150 kHz～500 kHz为66～56 dBμV（随频率对数线性下降），500 kHz～5 MHz为56 dBμV，5 MHz～30 MHz为60 dBμV。工程上通常要求实测值低于限值6 dB以上，以覆盖批量一致性与测试环境差异。判定时不能只看一个点，而要看整个频段的包络趋势：是低频整体抬高，还是某个频点尖峰，还是高频段缓慢爬升——这三种形态对应的整改方向完全不同。